人在肉体上存在的时间也就几十年,想做的事情太多了。对于这个肉体,作为灵魂,想要把它塑造成什么?
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《意义》阅读笔记(1):活着即意义
接受世间无常,但依然肯定“此刻还活着,就是意义”。
《终身学习》阅读笔记(5):打开局面
有了大局面观,形成动态优势,未来形势再怎么变化,都能迅速转换思维,融合新行业。这是新时代的需要,也是我们自己成长的新逻辑。
《终身学习》阅读笔记(4):动态优势是维持生存的要领
以求甚解的精神才能够达到25%以上的跨界动态优势
《终身学习》阅读笔记(3):罗振宇老师给的五个终身学习建议
立定目标,然后随时扣动扳机,这就是我们面对知识的态度。
《终身学习》阅读笔记(2):无用为大用
消耗食粮而不是消耗储存,这样的生活才正确。
《终身学习》阅读笔记(1):向谁学习是个问题
书中可能没有黄金屋和颜如玉,但是书提供了成就另一个自己的可能。所以,向书学习,也向那个不放弃的自己学习。
《到芬兰车站》阅读笔记(2):思辨性的历史哲学
从维柯的宏观结构,到米什莱的人民叙事,思辨性的历史哲学教会我们的,不只是“历史是什么”,更是我们如何在时间的长河中,理解自身的位置,倾听那些被遗忘的声音,并在必然与自由之间,找到属于人的尊严。学好历史哲学,就是学会在命运的洪流中,做一个清醒的航行者。
听一本书(3):鹿鼎记的新说法
金庸先生的内容真好。
听一本书(2):洒脱的春秋时代
李敬泽所写的《我在春秋遇见的人和神》给我们带来一种中国人本真的朴素价值观。也是我们应当训练自己大气的精神磨刀石。
