《哈佛商业评论》阅读笔记(1):终身学习者的三个标准

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昨天写东西的时候,就想到了罗斯福。其实,除了罗斯福之外,我们国内的很多领导人都是在抽空的时候学习。与其他人不同,罗斯福的学习靠写作,主题涵盖了谈话录、政治、人物传记等。不断改善、更新技能是提高职业素养的关键。

首先,先要设想好期望达到的效果。可以说,选择一到两个预期下过会帮助你设定可实现的目标,并且把习惯坚持下来。

其次,每天要记录自己的阅读情况。另外,向全世界顶级的人才请教。好奇是人的天性。我们想要学习,然而工作和生活已让我们不堪重负,以至于我们很少有时间和毅力去好好发挥我们的好奇心。发展特定的学习习惯是通往个人幸福和事业成功的一条路,这种习惯需要自觉建立,认真培养。罗斯福的成就足以证明,终身学习本身就是一种成功。

元认知

metacognition对于学习能力至关重要。也就是说,在接触新知识的时候,一定要关注“关于思考的思考”,换句话说,就是深入地审视你如何知道你所知道的东西。

看起来很绕,实际上就是问几个问题:

1、我真的明白了吗?

2、我是否能够把这个想法解释给朋友听?

3、反思学习。即学习得益于反思,认知上的平静。

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